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梯形面积教学设计

发布时间：2024-07-18 18:40
下面围绕“梯形面积教学设计”主题解决网友的困惑

平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并灵活运用长方形,正方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上,进行教学的.这部分知识的学习为后续学习三角形、梯形等平...

1.在实际情境中,认识计算梯形面积的必要性。 2.在自主探索活动中,经历推导梯形面积公式的过程。 3.能运用梯形面积的计算公式,解决相应的实际问题。教学重点:理解...

平行四边形的面积公式是几何图形面积计算第一次运用“转化”思想方法推导得出的。通过本节课的学习，要能够为推导三角形、梯形面积的计算公式提供方法迁...

平行四边形的面积是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上进行教学的,而且,这部分知识的学习运用会为学生学习后面的三角形,梯...

北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计,反思学习目标:1、让学生结合具体例项和画图活动,认识图形面积的含义。2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,...

掌握梯形面积公式的推导过程，理解公式的来源。教具准备：三个大小完全一样的梯形。教学过程：一、复习： ⒈平行四边形的面积公式是什...·用含有字母的式子表...

以下是由我收集整理的《组合图形的面积》教学设计,欢迎阅读! 《组合图形的面积》教学设计一、教学目标 1、复习巩固各种图形面积的计算方法 ,明确组合图形是由几...

生:应该是18格,梯形中的4个半格合起来是2格。师:通过数格子,我们知道哪个图形的面积最大? 生:梯形的面积最大。 2.出示下图: 师:小明家用方砖铺地,还剩下两个部分...

3.合作探究:梯形的面积怎么求?能否应用三角形的面积公式进行推导?板书设计:【教学反思】本节课教学设计基于学情,引领孩子实现了如下三个方面的提升: 一、突破思...

师先画一个正方形,再以正方形的边长为半径画一个圆,估计圆的面积大约是正方形面积的多少倍,在这里正方形边长是r,用字母表示正方形的面积是多少?圆的面积与它的半径...